Świetlica

Świetlica szkolna „Radosna szkoła” znajduje się na piętrze. Dysponuje jedną salą, która jest wyposażona  w pomoce dydaktyczne, sprzęt i materiały umożliwiające realizację programu pracy opiekuńczo–wychowawczej: sprzęt audiowizualny, tablicę interaktywną, przybory do zespołowych gier i zabaw ruchowych, biblioteczkę, gry planszowe i edukacyjne, układanki, klocki o różnym sposobie łączenia elementów oraz sprzęt i materiały niezbędne do prowadzenia zajęć dydaktycznych. Podczas pobytu w świetlicy pod opieką wychowawców, dzieci mają możliwość odpoczynku, dowolnej zabawy, pobytu na świeżym powietrzu, poznawania nowych treści związanych z aktualną tematyką zajęć. Świetlica to miejsce, w którym uczniowie zajmują się aktywnościami, które zachęcają ich do nauki i rozwoju. Ponadto świetlica „Radosna szkoła” współpracuje z biblioteką, oddziałami przedszkolnymi, klasami I-III, IV-VIII oraz szkolnym kołem
wolontariatu.

W bieżącym roku szkolnym proponujemy następujące dni aktywności:

Poniedziałek – dzień aktywności poznawczej i społecznej

• Zajęcia wzbogacające posiadane wiadomości i umiejętności, zaspokajanie ciekawości świata

   

  Pogadanki, rozmowy, sytuacje edukacyjne oraz ćwiczenia stolikowe związane z tematem zaplanowanym na dany tydzień. Rozwiązywanie przygotowanych zadań, ćwiczeń. Realizacja projektów. Oglądanie filmów i programów edukacyjnych, prezentacji multimedialnych. Doskonalenie umiejętności pracy z komputerem. Zajęcia kształtujące umiejętność wykorzystania zdobytej wiedzy: konkursy, łamigłówki, zagadki, rozwiązywanie i układanie  krzyżówek, rebusy, kalambury, układanki, zabawy tematyczne. Czytanie książek, encyklopedii. Współpraca z biblioteką szkolną.

Wtorek – dzień aktywności ruchowej i zdrowotnej

• Zajęcia zwiększające sprawność fizyczną: gry i zabawy ruchowe

   

  Organizowanie aktywności ruchowej w zabawach i ćwiczeniach: relaksacyjnych, kształtujących postawę, kształtujących umiejętności psychomotoryczne, eksponujących inwencję twórczą dzieci – zajęcia ruchowe w sali gimnastycznej. Kształtowanie  nawyków higienicznych i zachowań  prozdrowotnych w sytuacjach dnia codziennego. Pobyt na świeżym powietrzu;  korzystanie  z placów zabaw, boiska sportowego „Orlik”.

  Środa– dzień aktywności badawczej

• „Mali odkrywcy” – przez małe eksperymenty do dużej wiedzy

  Edukacja poprzez praktyczne zastosowanie doświadczeń i eksperymentów. Rozbudzanie u dzieci ciekawości poznawania otaczającego świata przyrody, oraz nauczenie ich prowadzenia obserwacji, zadawania pytań i wyciągania trafnych wniosków z przeprowadzonych doświadczeń, eksperymentów oraz zaobserwowanych zjawisk przyrodniczych.

Czwartek – dzień aktywności kreatywnego myślenia

• Zabawy rozwijające pamięć i spostrzegawczość. Gry i zabawy logiczne, gry dydaktyczne, planszowe i komputerowe. Zabawy z wykorzystaniem tablicy interaktywnej. Wykorzystywanie naturalnych sytuacji oraz organizowanie zabaw mających na celu  pogłębianie zdolności logicznego, przestrzennego i kreatywnego myślenia u dzieci. Doskonalenie umiejętności skupienia uwagi, koncentracji, cierpliwości. Rozwijanie umiejętności pracy w grupie.

Piątek – dzień aktywności artystycznej

• Zabawy konstrukcyjne, układanki, rysowanie, kolorowanie, wycinanie, wydzieranie, sklejanie, origami itp. Zajęcia plastyczno- techniczne przygotowujące dzieci do różnych konkursów plastycznych i rozwijające zainteresowania i zdolności plastyczne. Tworzenie różnorodnych prac plastycznych, których tematyka związana jest z omawianym w danym tygodniu zagadnieniem, z wykorzystaniem ciekawych technik plastycznych.